L\u2019istruzione obbligatoria in Italia riguarda la fascia d\u2019et\u00e0 compresa tra i 6 e i 16 anni \u00e8 gratuita e, ai sensi della Legge 27 dicembre 2007, n.296, art.1, \u201c\u00e8 finalizzata al conseguimento di un titolo di studio di scuola secondaria superiore o di una qualifica professionale almeno triennale\u201d.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019istruzione obbligatoria in Italia riguarda la fascia d\u2019et\u00e0 compresa tra i 6 e i 16 anni \u00e8 gratuita e, ai sensi della Legge 27 dicembre 2007, n.296, art.1, \u201c\u00e8 finalizzata al conseguimento di un titolo di studio di scuola secondaria superiore o di una qualifica professionale almeno triennale\u201d. La Ministra dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca,\u00a0Valeria […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":270,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-269","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articoli"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/futuredem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/269","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/futuredem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/futuredem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/futuredem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/futuredem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=269"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/futuredem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/269\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":273,"href":"https:\/\/futuredem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/269\/revisions\/273"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/futuredem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/270"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/futuredem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=269"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/futuredem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=269"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/futuredem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=269"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
La Ministra dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca,\u00a0Valeria Fedeli, ha aperto un interessante dibattito in merito alla durata dell’obbligo scolastico, dicendosi a favore dell\u2019innalzamento a 18 anni.<\/strong> In un momento in cui \u00e8 necessario per il nostro Paese tornare a crescere \u00e8 fondamentale che questa crescita riparta soprattutto da un maggiore investimento sui luoghi del sapere. Pi\u00f9 anni a scuola non rappresentano solo un\u2019occasione per i ragazzi per sviluppare uno spettro pi\u00f9 ampio di competenze, ma anche una grande opportunit\u00e0 per ciascuno di loro di dare un taglio maggiormente specialistico al proprio percorso formativo. <\/strong>Taglio che agevolerebbe notevolmente l\u2019ingresso in un mercato del lavoro sempre pi\u00f9 esigente e complesso, come quello odierno.<\/p>\n\n\n\n
Tuttavia, la questione non \u00e8 semplice e rende necessaria la messa in campo di una serie di misure volte a un adeguamento complessivo del nostro sistema scolastico all\u2019evoluzione della societ\u00e0. Accanto alla variazione dei termini dell\u2019obbligo scolastico, infatti, sarebbe di grande importanza aprire finalmente una discussione sulla riforma dei cicli<\/strong>. \u00c8 ormai fondamentale razionalizzare ed efficientare i percorsi scolastici, al fine di renderli sempre pi\u00f9 diversificati e professionalizzanti, oltre che contenere il fenomeno dell’abbandono scolastico da parte dei ragazzi di et\u00e0 compresa tra gli 11 e i 16 anni. Da questo punto di vista, centrale \u00e8 anche il valore che assume l\u2019alternanza scuola-lavoro, che sta finalmente diventando una tappa essenziale nel percorso formativo dei giovani italiani.<\/p>\n\n\n\n
FutureDem guarda con profondo interesse alla proposta della Ministra Fedeli, nella consapevolezza che l\u2019innalzamento dell\u2019obbligo scolastico non possa essere una misura meccanica, ma debba essere necessariamente inquadrato in un pi\u00f9 ampio sistema di provvedimenti (riduzione del numero di ore negli ultimi due anni, percorsi di scuola-lavoro, possibili versamenti di contributi, etc.)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n
La scuola italiana deve essere sempre pi\u00f9 di qualit\u00e0 e in grado di preparare i suoi studenti al proprio futuro accademico e professionale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"